Oráculo Matemágico, una app para aprender matemática jugando

El aprendizaje de matemáticas puede llegar a ser una pesadilla para aquellos niños y adolescentes en etapa escolar que no consiguen asimilarla rápidamente. Por tanto, es un reto para los docentes buscar formas alternativas de captar la atención de los pupilos, ya sea recurriendo a juegos en ordenadores o dispositivos móviles.

Por ello, en el marco del Día del Internet, programadores peruanos lanzaron una entretenida aplicación gratuita para el aprendizaje de matemáticas llamada Oráculo Matemágico. En ella, los jóvenes usuarios podrían aprender esta ciencia con personajes legendarios en un universo medieval, aprender jugando sobre magnitudes numéricas, cálculo mental, geometría, comprensión matemática, figuras geométricas, entre otras habilidades.

La aplicación fue creada por expertos del programa Gamificación y Programación de la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Fundación Telefónica, en Lima con el apoyo del Ministerio de Educación de este país.

La app cuenta con más de 500 ejercicios matemáticos. Una vez descargada, la aplicación no necesita conexión a internet para poder usarla, y además se pueden guardar los avances en el juego. La idea del juego es que el usuario luche con los personajes, poniendo a prueba su capacidad de realizar estrategias para resolver problemas y ejercicios de matemática. Conforme los niños resuelven los ejercicios, aceptan la misión y desafíos para ser parte de la Orden Matemágica.

Los participantes acumulan puntos, escalan niveles, reciben premios (más poderes y habilidades especiales) involucrándose en una historia de magia y matemáticas. Además, el juego presenta biografías de matemáticos importantes, leyendas y mitología que presenta el videojuego.

Según indica la nota de prensa a la que tuvo acceso la redacción de N + 1, la aplicación pone en práctica los principios del Aprendizaje Móvil (Mobile Learning) y del Aprendizaje Basado en el Juego (Game Based Learning). Además, consta de una capacitación en línea para docentes enfocada a que descubran todas las posibilidades de integración de la app como recurso digital de aprendizaje dentro del aula. Así, los docentes pueden evaluar el desempeño que los alumnos tengan al jugar con este aplicativo gracias a un sistema de monitoreo web.

 

Remo Moreira
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